Projet #ECOLV - Faire de la compréhension orale en LV

Dans cet article, je vous présente le projet #ECOLV.
Grâce à ce projet, nos élèves travaillent la compréhension orale en anglais ou en français.
Dans cet article, j'explique en quoi consiste le projet, comment nous nous organisons et ce que cela nous apporte.
Mais surtout, vous avez un accès direct aux différents questionnaires avec matériel audio intégré pour faire de la compréhension orale dans vos classes.

Apprendre à croire en soi pour progresser ou Growth Mindset

Cela faisait un moment que je voyais sur Twitter des messages parlant de "Growth Mindset" et que je ne comprenais pas exactement ce que cela voulait dire, à quoi cela correspondait concrètement en classe. Je savais que cela me plaisait mais que je n'arrivais pas à m'approprier l'idée.
Problème résolu! Lisez cet article pour découvrir 1 façon d'aborder le thème "Apprendre à croire en soi pour progresser" en classe.

Enseignants, apprenez à vous protéger !

Tenir un blog, c'est écrire sur des sujets qui me donnent envie d'écrire.

La rentrée, qui est toujours un moment spécial de l'année, m'inspire.
Dans cet article, j'écris des conseils que j'aurais aimé recevoir quand j'ai débuté ce métier.

Enseignant est un métier qui gère de l'humain au quotidien.
Gérer de l'humain,ce n'est pas toujours facile;  à cause des émotions, des malentendus, des sous entendus, de  son humeur du jour, de sa fatigue du jour, des évènements de sa vie personnelle...

Motiver les élève à écrire grâce au numérique

Au cycle 3, faire produire aux élèves des textes longs et cohérents est vraiment difficile.
Dans cet article, je vous propose de découvrir comment le numérique m'aide à résoudre ce problème.
Grâce à une application de filtres, je motive les élèves.
Grâce à un GoogleDoc, je guide les élèves.
Grâce à l'application Seesaw, mes élèves utilisent l'oral pour enrichir leur production écrite.

Réfléxions sur la classe flexible

La classe flexible, on en entend beaucoup parler en ce moment.
Je me suis intéressée à la question, voici mes réflexions:

•  Pourquoi mettre en place une classe flexible?
• Ce que dit la recherche
• Un exemple concret 
• Un retour d'expérience 
• Ce dont j'ai envie pour ma classe.
• Et non la maitresse n'a pas besoin de faire du yoga!

J'ai essayé de faire simple et efficace pour avoir une vision claire et précise sur le sujet.

Sources d'inspiration pour ma pratique pédagogique

Compétences du 21ème siècle, pédagogie de projet, François Taddéi, design thinking, makerspace, méthode scientifique, heure des génies, classe coopérative, classe mutuelle, classe inversée, classe flexible, ceintures de compétences, plan de travail, bienveillance, différenciation, intégrer le numérique, jeu d'évasion...voici tout ce qui m'inspire au quotidien dans ma pratique pédagogique.
 Je partage avec vous aujourd'hui.

Une enseignante française au Canada

Quand un de mes amis bloggeur écrit un article sur une expérience pédagogique vécue au Canada. Alors que j'habite depuis 12 ans au Canada, forcément cela me parle et me donne envie de réagir.

Alors voici, quelques observations et réflexions sur ma vie d'enseignante française au Canada.