Comment faire des ebooks en classe entière?

Dans ce post, je vais expliquer comment j'ai géré ma classe pour pouvoir fabriquer des ebooks avec 18 CP.
J'ai utilisé 2 façons différentes.





1. En classe entière, mais avec 2 enseignantes
En 2013-2014, avec ma collègue, nous avons mené sur l'année un projet sur le Développement Durable. Nous avons pris beaucoup de plaisir avec les enfants. Voici comment nous nous sommes organisées pour faire les  Ebooks qui nous ont servi de trace écrite.

Les enfants étaient par groupe de 2. Nous étions 2 enseignantes en classe (utilisation de l'heure d'aide personnalisée à cet effet). Il y avait 20 CP et 10 Ipads en tout (nous avions les 5 Ipads des CP et les 5 Ipads des CE1).
Pendant l'heure, tous les enfants étaient sur les Ipads à créer leur livre. Nous pouvions faire une organisation de la sorte parce que le livre était très formaté, il avait la même structure (Problème/Solution). Nous avions fait une affiche pour que les enfants sachent dans quel dossier, ils devaient chercher les photos pour ce problème. A chaque fois qu'il y avait un OK, les enfants savaient qu'ils pouvaient chercher les photos dans ce dossier là.
Bien sur, il y a du travail de préparation en amont de notre part, recherche des photos, transfert des photos sur les Ipads des enfants, mais cela est vraiment très facile avec les ipads grâce au bouton partager et airdrop.

La première séance a été la plus compliquée, il a fallu leur expliquer comment ajouter du texte, comment ajouter les photos. Mais, ils ont vite compris et ont été capables de se débrouiller seuls rapidement.


2. En petit groupe (6 enfants) mais avec 1 enseignante.
En 2014-2015, je n'ai pas voulu utiliser mon heure d'aide personnalisée pour cela. Alors, j'ai profité des heures d'ateliers de la classe (Nous avons 3 heures d'ateliers par semaine, comme en maternelle) 1 groupe est avec moi et les 2 autres en autonomie. De plus, le projet de cette année n'était pas le même que l'année dernière, la structure du ebook était moins répétitive alors j'ai eu besoin de les guider un peu plus. J'avais 6 enfants avec moi.
Cette année, j'ai fait un ebook sur "Mon année de CP". Ce que j'ai préféré, c'est que je les filmais régulièrement et que l'on voit leur progrès en lecture tout au long de l'année.
J'ai découpé l'année en 3 périodes et fait un ebook par enfant pour chaque période, cela me permet de faire des ebooks moins lourds et plus faciles à transférer.
Pour chaque période, j'ai utilisé 3 heures d'ateliers:
Heure 1: retouche des photos avec Instacollage.
Heure 2: Mise en page du ebook, insertion du texte, des photos et des vidéos.
Heure 3: Enregistrement d'un commentaire personnel sur chaque page avec une photo.
Là encore, la première fois a été, plus ou moins efficace, en fonction des enfants. Mais vous devriez les voir maintenant, ils n'ont presque plus besoin de moi!


Je ne peux malheureusement pas mettre d'exemple de ebook en ligne parce que l'on voit les enfants. Pour des raisons de droit à l'image, cela est impossible.